ปรัชญา วิสัยทัศน์ ข้อมูลโรงเรียน

ปรัชญาการเรียนรู้
รุ่งอรุณพัฒนาการศึกษา  : พัฒนาคน เพื่อพัฒนาประเทศ
รุ่งอรุณของการศึกษา…บ่มเพาะเมล็ดพันธุ์แห่งความดีงามของเยาวชนให้งอกงาม เรียนรู้และพัฒนาตนสู่การเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์  เปี่ยมด้วยพลังสร้างสรรค์   ร่วมนำพาสังคมและประเทศไทยไปสู่ความเป็นสังคมอุดมธรรมสืบไป

วิสัยทัศน์
โพธิสัทธา ความเชื่อมั่นในศักยภาพมนุษย์ที่สามารถพัฒนาตนเองไปสู่ปัญญาได้
ชีวิตมนุษย์คือการศึกษา คือการพัฒนาพฤติกรรม จิตใจ ปัญญาในระบบไตรสิกขา
ชุมชนกัลยาณมิตร  มีวัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้เป็นพื้นฐานของสังคมที่มีความเจริญ
การศึกษาองค์รวม คือกระบวนการบูรณาการความรู้ภายนอก (ศาสตร์ต่างๆ) และภายใน (ชีวิต) เป็นการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับธรรมชาติที่ฝึกได้ของมนุษย์

๓ องค์ประกอบหลักของการเรียนรู้แบบองค์รวม
๑. การเรียนรู้อย่างลึกซึ้ง (Deeper Learning)
เป้าหมาย……..เพื่อส่งเสริมขีดความสามารถภายในของมนุษย์
เพื่อส่งเสริม….ผู้เรียนที่ใช้ปัญญาเป็นฐาน
วิธีการ…………การเจริญสติเพื่อการรู้จักตนเอง  การสะท้อนตนเอง  การภาวนา จริยศิลป์  การทำงานจิตอาสาเพื่อส่วนรวม

๒. การเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง (Learning by Doing)
เป้าหมาย……..เพื่อให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติในสถานการณ์จริง
เพื่อส่งเสริม….ผู้เรียนที่แท้จริง (เรียนรู้ด้วยตนเองและพึ่งพาตนเอง)
วิธีการ…………การเรียนรู้จากกิจกรรมและกิจวัตรประจำวัน การเรียนรู้จากการแก้ปัญหา การเรียนรู้จากการทำโครงงาน การเรียนรู้ผ่านการวิจัยที่บูรณาการกับชีวิตจริง

๓. การเรียนรู้จากการสื่อสาร (Communicative Learning)
เป้าหมาย……..เพื่อแบ่งปันความรู้และความเข้าใจในการสร้างองค์กรการเรียนรู้หรือชุมชนของการปฏิบัติ
เพื่อส่งเสริม….การมีส่วนร่วมทางสังคมและการสร้างพันธมิตรการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
วิธีการ…………การเรียนรู้จากกลุ่ม  สุนทรียสนทนา  การจัดการความรู้  การแลกเปลี่ยนเรียนรู้สู่ชุมชน การประชุมกลุ่ม  การทำแผนที่คนดี  การนำเสนอด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

ข้อมูลโรงเรียน
พระพุทธรูปประจำโรงเรียนเล็ก

ปางประสูติ

“พระอรุโณภาสศาสดา” (พระศาสดาผู้ทรงเป็นดุจแสงแห่งรุ่งอรุณ) โดยมีพระนามเต็มว่า “พระโลกเชษฐ์เศรษฐาสภิวาท อรุโณภาสโรจนศาสดา” พระศาสดาผู้รุ่งโรจน์ดุจเป็นแสงแห่งรุ่งอรุณ ซึ่งทรงมีพระวาจาอาจหาญ ประกาศว่าทรงเป็นผู้นำผู้ประเสริฐของชาวโลก

ปางประสูติเป็นเหตุการณ์ที่พระพุทธเจ้าทรงประกาศอาสภิวาจาว่า “เราเป็นเอกในโลก ชาตินี้เป็นชาติสุดท้ายและจะไม่กลับมาเกิดอีก” หมายถึง พลังแห่งความตั้งใจจริง ตั้งใจดี ที่จะเป็น ๑ นั่นเอง เพื่อให้เด็กอยู่กับพระพุทธเจ้าเด็กๆ ที่เขารู้สึกใกล้ชิด สัมผัสได้ เด็กๆ จะเห็นว่าพระพุทธเจ้าเองก็เคยเป็นเด็กเช่นเดียวกับเขา 
ผลงานปั้นโดย : ครูอรพินท์ กุศลรุ่งรัตน์ (ครูนิด)

พระพุทธรูปประจำโรงเรียนประถ
ปางสมาธิ

“พระพุทธภาวิตวโรดม” (พระพุทธเจ้าผู้ประเสริฐเลิศสูงสุดแห่งเหล่าชนที่ได้พัฒนาตนแล้ว) โดยมีพระนามเต็มว่า “พระพุทธวิสุทธิปัญญามหากรุณยวโรดม” พระพุทธเจ้าผู้ประเสริฐเลิศอุดมด้วยพระปัญญาที่ทำให้ทรงบริสุทธิ์และพระกรุณาอันยิ่งใหญ่ หรือพระพุทธเจ้าผู้ประเสริฐเลิศอุดมด้วยพระวิสุทธิ พระปัญญาและพระมหากรุณา

ปางสมาธิเป็นเหตุการณ์ในช่วงที่พระพุทธเจ้าจะตรัสรู้และทรงตั้งจิตอย่างแน่วแน่ว่า ถ้าไม่บรรลุพระสัมมาสัมโพธิญาณก็จะไม่ลุกไปจากที่นี้ ปล่อยให้เลือดเนื้อในกายแห้งเหือดไป และพระองค์ก็สามารถทำได้สำเร็จ อันหมายถึง พลังแห่งความเพียร การตั้งจิตอธิษฐาน และฟันฝ่าอุปสรรค ซึ่งสำหรับเด็กประถมนั้น วัยนี้เป็นวัยอยากเรียน อยากเล่น เริ่มเรียนรู้แล้วว่าชีวิตคือการศึกษาเรียนรู้ เป็นวัยที่ต้องรบกับกิเลสในตัวเอง
ผลงานปั้นโดย : ครูสุพจน์ คุณานุคุณ (ครูสิษฐ์)

พระพุทธรูปประจำโรงเรียนมัธยม
ปางมารวิชัย

“พระชินาธิคมพรหมวิชัย” (พระผู้ทรงมีชัยชนะ (ความสำเร็จ) อันประเสริฐซึ่งเป็นที่หมายของผู้มีชัยที่แท้) โดยมีพระนามเต็มว่า “พระพุทธทศพลญาณ พิชิตมารโลกวันทนีย์” พระพุทธเจ้าผู้ทรงทศพลญาณ ทรงชนะมารแล้ว เป็นที่เคารพกราบไหว้ของชาวโลก

พลังแห่งความตั้งมั่นเอาชนะใจตนเอง เป็นผู้นำและผู้ให้ต่อสังคมได้ ปาง มา-ระ-วิ-ไช หมายความว่า ชนะมาร เป็นปางที่แสดงถึงพลังแห่งปัญญา ซึ่งเป็นเป้าหมายหลักของการศึกษาในระดับมัธยม คือ นักเรียนสามารถพึ่งพาสติปัญญาของตนเองได้ สามารถเอาชนะได้ทุกสถานการณ์ เร้ากุศลเป็น สามารถเป็นผู้นำ เป็นผู้ให้ต่อสังคมได้ เหนี่ยวนำกุศลของคนในชุมชนได้ เป็นที่พึ่งของตนเองและผู้อื่น ซึ่งคนจะทำเช่นนี้ได้ต้องสามารถชนะใจตนเองได้เสียก่อน
ผลงานปั้นโดย : ครูชัยวัฒน์ พุ่มเฟือง (ครูบัวลอย)

ตราสัญลักษณ์โรงเรียน

(ซ้ายไปขวา) ตราสัญลักษณ์โดยลายมือท่านอังคาร กัลยาณพงศ์, ตราสัญลักษณ์แบบลายเส้น, ตราสัญลักษณ์ที่ปรับใช้ในงานพิมพ์, ตราสัญลักษณ์เนื่องในวาระครบรอบ ๒๐ ปี โรงเรียนรุ่งอรุณ

แนวคิดการจัดการศึกษาของรุ่งอรุณสะท้อนปรากฏในตราสัญลักษณ์ของโรงเรียนรุ่งอรุณที่ศิลปินแห่งชาติ  ท่านอังคาร  กัลยาณพงศ์  ได้ออกแบบความหมายไว้  คือ  คล้ายธรรมจักร คือ ดวงใจของการศึกษา เป็นกงล้อที่มีการหมุนทักษิณาวัฏ ในระเบียบของฉัพพรรณรังสี ซึ่งเป็นปณิธานที่เคลื่อนไหวไปสู่การเล็งผลเลิศ ณ สัจธรรมทั้งปวงในสกลจักรวาล

สีประจำโรงเรียน  สีเหลืองทอง
ต้นไม้ประจำโรงเรียน  ต้นสาละ สถานที่ประสูติของพระพุทธเจ้า